Этот сайт обо мне и о том, чем я занимаюсь профессионально: о психологическом консультировании и психотерапии, терапевтических группах и групповой психотерапии, супервизии профессиональной деятельности психологов.

Профессиональная деятельность:

•    Психолог
•    Психотерапевт Единого реестра профессиональных психотерапевтов Европы
•    Групповой психотерапевт
•    Супервизор
•    Преподаватель Института Консультирования
•    Действительный член Профессиональной Психотерапевтической Лиги

Образование:

•    Новосибирский Государственный Технический Университет.
Кафедра: педагогики и психологии. Специальность: психолог, преподаватель психологии.
•    Новосибирский Государственный Технический Университет.
Кафедра: философии. Специальность: социальная философия, аспирант.
•    Институт Консультирования (Новосибирск).
Профессиональная переподготовка по направлению "Психологическое консультирование".

Повышение квалификации по направлениям:

•    Теория и практика психологического консультирования (О. Андронникова, А. Бердникова, 280 часов)
•    Клиент-центрированная психотерапия (А. Жуков, Я. Мазуренко, 280 часов)
•    Гештальт-терапия (А. Гронский, О. Андронникова, Е. Гутенберг, 700 часов)
•    Психоанализ (А. Гришанов, И. Лях, К. Зубахин, 560 часов)
•    Транзактный анализ (Г. Фомин, 560 часов)
•    Арт-терапия (О. Андронникова, Я. Мазуренко, Л. Евтушевская, 420 часов)
•    Психодрама (Л. Межерицкая, А. Гронский, 420 часов)
•    Когнитивно-бихевиоральная психотерапия (Я. Мазуренко, 140 часов)
•    Мультимодальное психологическое консультирование (Т. Пушкина, С. Золотарёв, 165 часов)
•    Семейное и супружеское психологическое консультирование (И. Лях, 330 часов)
•    Системная семейная психотерапия (М. Яковенко, 140 часов)
•    Детское и подростковое психологическое консультирование (А. Бердникова, Л. Юрганова, 280 часов)
•    Гипнотерапия (В. Скворцов, 280 часов)
•    НЛП в психологическом консультировании (И. Рассадина, 140 часов)
•    Телесно-ориентированная психотерапия (М. Яковенко, 280 часов)
•    Интегративная групповая психотерапия (Г. Фомин, Е. Гутенберг, 209 часов)
•    Групповой психоанализ (А. Гришанов, 240 часов)
•    Клиническая психология (А. Пушкина, 140 часов)
•    Bведение в психиатрию для психологов (В. Скворцов, 32 часа)
•    Cупервизионная группа (И. Лях, А. Гришанов, А. Гронский, А. Сагадеева, Я. Мазуренко, А. Жуков, Н. Гулина, Е. Гутенберг, Л. Межерицкая, А. Гронский, 750 часов)
•    Ассоциация Супервизоров России. Обучающая программа "Супервизор" (И. Лях, А. Жуков, К. Дуплищев, 80 часов)

Любимые направления, используемые в работе:

• Гуманистическая психотерапия
• Клиент-центрированная психотерапия
• Личностно-центрированный подход
• Гештальт-терапия
• Транзактный анализ
• Психоаналитически-ориентированное консультирование
• Экзистенциальная психотерапия
• Провокативная психотерапия
• Интегративная групповая психотерапия
• Полимодальная супервизия

Психологическое консультирование и психотерапия направлены на повышение качества жизни. Можно говорить, что если Bы ходите к психологу, то будете замечать, как жизнь становится лучше, ярче, вкуснее. Сложные вопросы решаются проще, жизнь радует больше.

Индивидуальное консультирование:
• Определение трудностей, несущих дискомфорт в жизни
• Поиск жизненных целей и задач
• Поиск ресурсов для решения тех или иных затруднений
• Консультирование в сложных жизненных ситуациях
• Депрессивные состояния
• Утрата, горе, расставание
• Одиночество
• Трудности на работе, в бизнесе
• Сложности в отношениях с близкими людьми
• Bопросы смыслов жизни
• Самореализация
• Личностный рост и развитие

Также часто встречаются обращения с вопросами, касающимися семьи и отношений, в таком случае индивидуальная работа может переходить в работу с семьей, со всеми участниками отношений, это значительно повышает эффективность.

Семейное консультирование:
• Трудности в супружеских отношениях
• Рождение детей
• Работа с детско-родительскими отношениями
• Создание семьи
• Развод
• Работа с семейными сценариями
• Прочие вопросы, касающиеся семьи

Групповая психотерапия эффективный способ психологической помощи, поддержки и личностного развития. Замечено, что посещение терапевтических групп делает жизнь лучше во многих сферах: дома, на работе, в финансовой сфере, в области отношений, в позитивном восприятии себя и мира.

У каждого человека есть сложные вопросы, желания которые хочется исполнить, но что-то не получается.И группа здесь может стать хорошим помощником, ведь, как известно "одна голова — хорошо…", а десять — совсем замечательно. В группе, как правило, собираются люди с различным богатым жизненным опытом, и сообща решают вопросы, решить которые в одиночку не всегда представляется возможным.

Психотерапевтическая работа в группе помогает увидеть и усовершенствовать привычные модели взаимоотношений в социуме, микромоделью которого и является терапевтическая группа.

Терапевтическая группа так же является безопасным экспериментальным психологическим пространством, в котором можно пробовать новые способы взаимодействия с людьми и получать на них обратную связь от других участников, тем самым помогая себе выработать наиболее эффективные модели поведения. Здесь в безопасной обстановке можно получить новый опыт и пользоваться им в жизни.

Направление, в котором проходит психотерапевтическая группа наиболее близко к так называемым "Группам встреч". Группа встреч (encountergroup) — особый вид групповой психологической работы, фокусирующейся на поиске аутентичности (подлинности) и открытости в межличностных взаимоотношениях. Как правило, в группе происходит: концентрация на чувствах и переживаниях, осознание самого себя, самораскрытие, фокусировка на происходящем "здесь и теперь". Группа встреч возникла на основе групповой психотерапевтической практики К. Роджерса и У. Шутца. Основная идея базируется на вере в возможность позитивного конструктивного личностного роста в атмосфере безоценочного позитивного принятия, эмпатии и конгруэнтности.

Темы могут быть любыми:

Для того, чтобы присоединиться к группе, необходимо предварительно пройти небольшую беседу с ведущим группы. На этой беседе, как правило, происходит знакомство друг с другом, обозначение желаний и ожиданий от терапевтического процесса, а также обсуждается насколько возможно решать эти задачи в группе.

На данный момент работают две еженедельные группы в Новосибирске, по вторникам и пятницам с 19-00 до 21-30.

Одной из важных составляющих в профессиональной деятельности психолога и психотерапевта является супервизия практики. Супервизия – процесс, в котором специалист обращается за помощью к своему коллеге и решает трудности, которые возникают в процессе консультирования.

Классически супервизию принято считать, своего рода, наставничеством, т.е. супервизор является более опытным в профессии, он указывает на ошибки в работе и говорит, как работать дальше.

Есть и другой взгляд на процесс супервизирования, согласно ему супервизия – процесс партнерский, т.е. нет «более опытного», а есть коллеги-партнеры с разными взглядами и подходами. Таким образом, в процессе супервизии происходит не только поиск ошибок, но и появляется творческая энергия, которая позволяет специалисту успешно работать дальше.

Супервизию можно проходить индивидуально и в группе. Супервизионная группа позволяет разобраться со сложными случаями из практики, получить профессиональную поддержку, взглянуть с других точек зрения на случай, получить практический профессиональный совет от коллег по дальнейшей работе с клиентом. Для студентов – это возможность познакомиться со своей будущей профессией, получить целостный взгляд на психологическое консультирование и психотерапию.

Курс "Интегративная групповая психотерапия"

Обучающая программа для психологов и специалистов, заинтересованных в ведении терапевтических групп, групп личностного роста и тренингов разных форматов. Курс проходит в рамках образовательной программы АНО Образовательный центр профессионального развития «СФЕРА» в Новосибирске и Красноярске.

Пройдя обучающую программу Bы:

• Узнаете, какие факторы обуславливают эффективность групповой терапии.
• Разовьете рефлексивные навыки, необходимые в профессиональной деятельности.
• Сформируете практические навыки в наблюдении за отдельными участниками в группе, а так же изменениями, развитием, потребностями группы в целом.
• Научитесь отслеживать и эффективно использовать групповую динамику при проведении групп и тренингов.
• Узнаете, что такое групповая тема и групповая атмосфера.
• Узнаете, как работать с трудными группами и сложными участниками.
• Будете лучше замечать и анализировать отношения между группой и групповым ведущим.
• Поработаете ведущим группы под супервизией, получите профессиональную обратную связь.
• Получите опыт нахождения в терапевтической группе.